Название статьи:
Профилактика делинквентного поведения студентов в системе профессионального образования
Авторы: Огородников А.П., магистрант, факультет психологии, Иркутский государственный университет, Иркутск, Российская Федерация,
irksp@bk.ru,
Шевляков Е.В., заместитель начальника Управления оценки рисков, начальник отдела новых вызовов и угроз, Федеральная служба по финансовому мониторингу, г. Москва, Российская Федерация,
shevliakov_ev@mail.ru,
Труфанов Н.И., преподаватель, кафедра тактико-специальной и огневой подготовки, Восточно-Сибирский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, г. Иркутск, Российская Федерация,
tsplb@mail.ru,
Соломеин А.А., кандидат экономических наук, доцент, кафедра социологии и психологии, заместитель директора Института народного хозяйства, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация,
SolomeinAA@bgu.ru В рубрике:
СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Год: 2020 Том: 11 Номер журнала: 2
Страницы: 3-3
Тип статьи: Научная статья
УДК: 159.99
DOI: 10.17150/2411-6262.2020.11(2).3
Аннотация:
В статье рассматривается сущность делинквентного поведения, систематизируются подходы к пониманию детерминант и предпосылок его формирования. Подчеркивается значимость направленности профилактики делинквентного поведения в системе профессионального образования на социальные взаимоотношения и на такие сферы личности как: когнитивная (повышение интеллектуального развития, формирование позитивных представлений о себе и других); эмоциональная (развитие эмоциональной устойчивости и контроля над эмоциональными проявлениями, повышение стрессоустойчивости); регулятивная (развитие навыков коммуникативной деятельности, самоконтроля, направленности на активную и творческую деятельность и т.д.); мотивационно-ценностная (развитие мотивации достижения успехов, повышение правовой грамотности, приобщение к общечеловеческим ценностям, развитие ценностно-смысловой сферы). Представлены результаты исследования предпосылок делинквентного поведения у студентов разных уровней профессионального образования. Подробно рассмотрена программа профилактики делинквентного поведения, а также результаты и выводы по итогам ее апробирования.
Ключевые слова: делинквентное поведение студентов, профилактика делинквентного поведения в системе профессионального образования, детерминанты делинквентного поведения, предпосылки делинквентного поведения
Список цитируемой литературы: - Гатальский В.Д. Педагогическая пропедевтика как инновационная образовательная система профилактики девиантного поведения учащейся молодежи / В.Д. Гатальский // Человек и образование - 2011. - № 1 (26). - С. 74-79.
- Гатальский В.Д. Девиантное поведение учащихся учреждений среднего профессионального образования как социальнопедагогическая проблема: стратегии профилактики и коррекции / В.Д. Гатальский // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. - 2010. - Т. 3, № 1. - С. 66-67.
- Змановская Е.В. Психология девиантного поведения: структурно-динамический подход / Е.В. Змановская. - Санкт-Петербург : Изд-во СПбУ МВД России, 2005. - 274 с.
- Огородникова Т.В. Разработка базового подхода к формализации делинквентного поведения / Т.В. Огородникова, А.П. Огородников // Вестник института: преступление, наказание, исправление. - 2018. - № 3 (43). - С. 108-115.
- Целиковский С.Б. Делинквентная (криминальная) личность и психическая саморегуляция / С.Б. Целиковский, И.О. Абакумова // Северо-Кавказский психологический вестник. - 2008. - Т. 6, вып. 3. - С. 32-38.
- Умархаджиева С.Р. Профилактика девиантного поведения среди студентов / С.Р. Умархаджиева // Международный научно-исследовательский журнал. - 2017. - № 6-1 (60). - С. 133-134.
- Развитие личности в системе непрерывного профессионального образования / Д.П. Заводчиков, Э.Ф. Зеер, М.А. Реньш, Е.В. Лебедева. - Екатеринбург : Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2013. -197 с.
- Руднева Н.В. Значение профилактики девиантного поведения в молодежной среде при формировании правовой культуры студентов вуза / Н. В. Руднева // Территория науки. - 2016. - № 2. - С. 144-149.