Научный журнал Байкальского государственного университета
Baikal Research Journal
ISSN 2411-6262
Издается с 2010 года
Menu

Информация о статье

Название статьи:

Взаимосвязь представлений о самоэффективности с мотивацией достижения успеха у юношей и девушек, обучающихся на психологическом и юридическом направлениях обучения в вузе

Авторы:
Воронцова Е.Г., кандидат психологических наук, доцент кафедры, кафедра социологии и психологии, Байкальский государственный университет, 664003, г. Иркутск, ул. Ленина, 11, ptisa1313@rambler.ru
В рубрике:
ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Год: 2019 Том: 10 Номер журнала: 1
Страницы: 3-3
Тип статьи: Научная статья
УДК: 159.9.07
DOI: 10.17150/2411-6262.2019.10(1).3
Аннотация:
В связи с ростом интереса к феномену самоэффективности в психологической науке рассмотрены направления исследования самоэффективности в отечественных и зарубежных исследованиях. Акцентируется внимание на исследованиях вскрывающих взаимосвязи феномена самоэффективности с другими психологическими явлениями такими, как мотивация достижения успеха и избегания неудачи, а также исследованиях, посвященных особенностям представления о самоэффективности у юношей и девушек. Публикуются данные эмпирического исследования взаимосвязи самоэффективности и мотивации достижения успеха у юношей и девушек на разных этапах обучения в вузе. Представлен анализ различий в особенностях корреляций у юношей и девушек. Сделан вывод о том, что существуют различия между исследуемыми показателями самоэффективности в предметной деятельности, самоэффективности в межличностном общении и мотивацией достижения успеха обучающихся первых и вторых курсов, а также существуют различия в перечисленных показателях у юношей и девушек психологического и юридического направлений обучения.
Ключевые слова: самоэффективность в предметной деятельности, самоэффективность в межличностном общении, мотивация достижения успеха, взаимосвязь самоэффективности и мотивации достижения успеха, юноши и девушки, студенческий возраст
Список цитируемой литературы:
  • Bandura A. Exercise of Personal and Collective Efficacy in Changing Societies/ A. Bandura // Self-Efficacy in Changing Societies / ed. A. Bandura. - New York : Cambridge University Press, 1995. - P. 1-45.
  • Гордеева Т.О. Психология мотивации достижения / Т.О. Гордеева. - М. : Смысл, 2006. - 333 с.
  • Гордеева Т.О. Гендерные различия в академической и социальной самоэффективности и копинг-стратегиях у современных российских подростков / Т.О. Гордеева, Е.А. Шепелева // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. - 2006. - № 3. - С. 78-85.
  • Гайдар М.И. Динамика личностной самоэффективности студентов-психологов в период обучения в вузе / М.И. Гайдар // Известия Волгоградского педагогического университета. - 2008. - № 9. - С. 264-268.
  • Betz N., Schifano R. Increasing realistic self-efficacy and interests in college women // Journal of Vocational Behavior, 2000. - Vol. 56. - P. 35-52.
  • Seligman M.E. Helplessnes: On Depression, Development, and Death / M.E. Seligman. - San Francisco : W.H. Freeman, 1975. - 250 p.
  • Кричевский Р.Л. Самоэффективность и акмеологический подход к исследованию личности / Р.Л. Кричевский // Акмеология. - 2004. - № 1. - С. 47-52.
  • Гончар С. Н. Самоэффективность как профессиональное качество будущих педагогов-психологов / С. Н. Гончар // Педагогическое мастерство : материалы Междунар. науч. конф. (Москва, апрель 2012 г.). - М. : Буки-Веди, 2012. - С. 250-253.
  • Understanding the Factors that Promote Employability Orientation: The Impact of Employability Culture, Career Satisfaction and Role Breadth Self-efficacy / A. Nauta [et al.] // Journal of Occupational and Organizational Psychology. - 2009. - No. 82. - P. 233-251.
  • Schyns B. The Influence of Occupational Self-efficacy on the Relationship of Leadership Behavior and Preparedness for Occupational Change / B. Schyns // Journal of Career Development. - 2004. - Vol. 30, iss. 4. - P. 247-261.
  • Иванова Н.А. Психологическое исследование личностных особенностей студентов с разным уровнем самоэффективности [Электронный ресурс] / Н.А. Иванова // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки : материалы XXV междунар. науч.-практ. конф. - Режим доступа: http://sibac.info/archive/guman/10(25).pdf.
  • Погорелов А.А. Исследование структуры самоэффективности в раннем юношеском возрасте / А.А. Погорелов // Известия ЮФУ. Технические науки. - 2012. - № 10. - С. 241-247.
  • Терехова Т.А. Эмпирическое исследование жизнестойкости как ресурса личности в контексте этнических особенностей / Т.А. Терехова, Е.Л. Трофимова // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. 2017. - Т. 19. - С. 96-102.
  • Трофимова Е.Л. Особенности профессионального самоопределения студентов-психологов / Е.Л. Трофимова // Ученые записки ЗабГУ. Серия: Педагогические науки. - 2011. - № 5. (40). - С. 199-204.
  • Фонталова Н.С. Влияние стрессоустойчивости как профессионально важного качества педагога на профессиональную успешность / Н.С. Фонталова, А.О. Шишкина, Г.Э. Турганова // Евроазиатское сотрудничество : материалы междунар. науч.-практ. конф., Иркутск, 14-15 сент. 2017 г. - Иркутск, 2017. - С. 321-333.
  • Зимина Е.В. Установки студенток на повышение профессиональной мобильности как условие конкурентоспособности на рынке труда / Е.В. Зимина // Молодежь глазами молодежи : материалы науч.-практ. конф. - Иркутск, 2005. - С. 28-34.