Название статьи:
Коррекция копинг-стратегий у студентов СПО в процессе психологического консультирования
Авторы: Зимина Е.В., кандидат социологических наук, доцент, заведующий кафедрой социологии и психологии, https://orcid.org/0000-0002-6659-4548, SPIN-код: 7407-8413, Scopus Author ID: 56809118800, Байкальский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация,
ziminaev@bgu.ru,
Синёва О.В., кандидат психологических наук, доцент, кафедра социальной, экстремальной и пенитенциарной психологии, https://orcid.org/0000-0002-7819-6731, SPIN-код: 1991-7048, AuthorID РИНЦ: 686276, Иркутский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация,
nc_sineva@mail.ru,
Рабинович Е.В., магистр психологии, психолог (частная практика), https://orcid.org/0009-0006-7157-8151, SPIN-код: 4678-4245, AuthorID РИНЦ: 1237867, г. Иркутск, Российская Федерация,
l.e.v.0107@mail.ru В рубрике:
5.3.1. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
Год: 2024 Том: 15 Номер журнала: 2
Страницы: 45-
Аннотация:
В статье актуализируется проблема коррекции копинг-стратегий у студентов, обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования. На теоретическом и эмпирическом уровне верифицируется гипотеза о том, что для студентов СПО характерно использование как непродуктивных стратегий совладающего поведения («дистанцирование», «конфронтационный копинг», «бегство - избегание»), так и условно продуктивных копингов («самоконтроль», «поиск социальной поддержки», «положительная переоценка») в дезадаптивной форме. Формулируется предположение о возможности эффективной коррекции копинг-стратегий у студентов СПО в процессе группового и индивидуального психологического консультирования с использованием развивающих, трансформирующих, обучающих методов воздействия. В ходе формирующего эксперимента впервые разработаны и апробированы организационные и содержательные компоненты программы консультирования, ориентированной на снижение частоты использования непродуктивных копинг-стратегий, а также оптимизацию уровня напряженности условно продуктивных стратегий совладания. Обнаружено, что реализация представленной программы способствует коррекции данных копингов у студентов СПО.
Ключевые слова: совладающее поведение, копинг-стратегии, волевая саморегуляция, психологическое консультирование, психологическая коррекция
Извините, полный текст статьи временно недоступен
Список цитируемой литературы: - Аврамова Т.И. Гештальттренинг: Теория. Практика / Т.И. Аврамова. - Воронеж : Изд-во ВГПУ, 2006. - 76 с.
- Долгова В.И. Формирование конструктивных копинг-стратегий у студентов педагогического вуза средствами арт-терапии в условиях информационной агрессивности / В.И. Долгова, Н.Г. Дядык. - DOI 10.25588/CSPU.2022.170.4.012. - EDN WWCDKN // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. - 2022. - № 4. - С. 242-263.
- Прохорова Е.Н. Опыт применения интерактивной техники «Форум-театр» в работе школьного психолога с агрессивными подростками / Е.Н. Прохорова, С.А. Гапонова. - EDN JSGHYZ // Приволжский научный журнал. - 2008. - № 3. - С. 149-154.
- Битюцкая Е.В. Современные подходы к изучению совладания с трудными жизненными ситуациями / Е.В. Битюцкая. - EDN MNJQMV // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. - 2011. - № 1. - С. 100-110.
- Бодров В.А. О психологических механизмах регуляции процесса преодоления стресса / В.А. Бодров // Психология субъекта профессиональной деятельности : сб. науч. тр. / под ред. В.А. Барабанщикова, А.В. Карпова. - Москва : Аверс-Пресс, 2002. - Вып. 2. - С. 98-117.
- Lazarus R.S. Stress, appraisal, and coping / R.S. Lazarus, S. Folkman. - New York : Springer, 1984. - 472 p.
- Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности / С.К. Нартова-Бочавер. - EDN RCTPBB // Психологический журнал. - 1997. - Т. 18, № 5. - С. 20-30.
- Куценко Н.Ю. Опыт феноменологии в контексте экзистенциального подхода в психологическом консультировании / Н.Ю. Куценко. - DOI 10.17150/2500-2759.2019.29(1).39-47. - EDN ODRKIJ // Известия Байкальского государственного университета. - 2019. - Т. 29, № 1. - С. 39-47.
- Морозова Т.Ю. Изучение особенностей копинг-поведения в юношеском возрасте / Т.Ю. Морозова. - EDN SOAFYD // Системная психология и социология. - 2014. - № 1 (9). - С. 108-118.
- Березкина О.А. Актуализация и развитие жизнестойких качеств личности будущих специалистов : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / О.А. Березкина. - Комсомольск-на-Амуре, 2006. - 24 с. - EDN NJZIFT.
- Бахматова Т.Г. Востребованность и результативность инновационных образовательных технологий: результаты качественного исследования / Т.Г. Бахматова, А.А. Ольшевская. - DOI 10.17150/2500-2759.2022.32(2).415-422. - EDN BKUESI // Известия Байкальского государственного университета. - 2022. - Т. 32, № 2. - C. 415-422.
- Корзун С.А. Стратегии копинг-поведения в ситуации межличностного конфликта студентов педагогического вуза / С.А. Корзун, Ю.А. Коломейцев // Психология. - 2012. - № 4. - С. 10-13.
- Каткова Е.Н. Изменения в системе жизненных ценностей студенческой молодежи Дальнего Востока в условиях пандемии Covid-19 / Е.Н. Каткова, С.М. Ситяева, О.А. Орлова. - DOI 10.17150/2500-2759.2021.31(4).524-533. - EDN YZAHJY // Известия Байкальского государственного университета. - 2021. - Т. 31, № 4. - C. 524-533.
- Аврамова Т.И. Возможности развития копинг-стратегий у студентов средствами гештальт-тренинга / Т.И. Аврамова. - EDN XSEMVF // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 59-3. - С. 413-417.