Название статьи:
Смыслообразование в процессе адаптации к трудной жизненной ситуации
Авторы: Гаевская Л.Г., аспирант, кафедра общей психологии, https://orcid.org/0000-0002-8387-6221, SPIN-код: 6483-0086, AuthorID РИНЦ: 1137605, Иркутский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация,
lotos_lara@mail.ru В рубрике:
ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Год: 2022 Том: 13 Номер журнала: 4
Страницы: 10-10
Тип статьи: Научная статья
УДК: 331.5
DOI: 10.17150/2411-6262.2022.13(4).10
Аннотация:
Рассмотрение адаптации и аутодеструкции только лишь в контексте социальных аспектов достаточно однобоко и требует обязательного учета психического аспекта. В частности индивидуальных особенностей и механизмов процесса смыслообразования. Цель данного исследования - выявить особенности смыслообразования в условиях адаптации к трудной жизненной ситуации через соотношение компонентов конструкта чувства связности и компонентов осмысленности жизни. Выборку составили студенты-первокурсники ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» в количестве 79 респондентов, а также специалисты ОГКУ СО «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей г. Иркутска» от 29 до 45 лет в количестве 71 респондента. Мы проанализировали данные по двум методикам: «Шкала чувства связности» А. Антоновского и тест «Смысложизненные ориентации» Д.А. Леонтьева. Согласно полученным данным, для периода адаптации характерен сниженный уровень управляемости и постижимости жизни, а также более низкий уровень общего чувства связности, целенаправленности и результативности жизни. Это свидетельствует о том, что для эффективной адаптации, в частности к трудной жизненной ситуации, необходимо ставить цели, не обесценивать даже самые незначительные результаты, искать смысл своего развития даже в тех ситуациях, когда проявляются одни проблемы и беды, а также, обращаясь за помощью к окружающим или Богу, видеть и применять свои собственные силы и способности для управления собственной жизнью и простраивания нужной реальности.
Ключевые слова: адаптация, аутодеструкция, смыслообразование, смыслообразующая активность, смыслопорождение, трудная жизненная ситуация
Список цитируемой литературы: - Постовалова Г.И. О факторах, определяющих адаптационную способность человека / Г.И. Постовалова // Психологические и социально-психологические особенности адаптации студентов. - Ереван, 1973. - С.17-42.
- Ипатов А.В. Аутодеструктивные проявления личности подростка / А.В. Ипатов, Т.Р. Шишигина. - EDN PXTBAB // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. - 2013. - Вып. 1. - С. 40-51.
- Волкова Е.Н. Субъектность как деятельное отношение к самому себе, к другим людям и к миру / Е.Н. Волкова. - EDN MJUGPR // Мир психологии. - 2005. - № 3. - С. 33-39.
- Леонтьев Д.А. Психология смысла / Д.А. Леонтьев. - Москва : Смысл, 2003. - 860 с.
- Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека / В.К. Вилюнас. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1990. - 287 с.
- Блохин К.Н. Нарушения переживания времени у больных опийной наркоманией : дис. … канд. психол. наук : 19.00.04 / К.Н. Блохин. - Москва, 2006. - 152 с.
- Чиксентмихайи М. Поток: Психология оптимального переживания / перевод. Е. Перова. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2020. - 461с
- Antonovsky A. Health, Stress and Coping / A. Antonovsky. - San Francisco : Jossey-Bass, 1979. - 255.p.
- Antonovsky A. The Sense of Coherence as a Determinant of Health / A. Antonovsky // Advances, Institute for Advancement of Health. - 1984. - Vol. 1, no. 3. - P. 37-50
- Сацук А. Чувство когерентности у белорусских студентов / А. Сацук // Материалы III Международного конгресса белорусских исследований, Каунас, 13 октября 2013 г. / по ред. Т. Блашчак, Г. Михальчук, В. Смок. - Каунас, 2014. - Т. 3. - С. 614-617.
- Осин Е.Н. Чувство связности как показатель психологического здоровья и его диагностика / Е.Н. Осин // Психологическая диагностика. - 2007. - № 3. - С. 22-40.
- Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) / Д.А. Леонтьев. - Москва : Смысл, 2000. - 18 с
- Дубовицкая Т.Д. Методика исследования адаптированности студентов в вузе / Т.Д. Дубовицкая, А.В. Крылова. - EDN LPBWZF // Психологическая наука и образование. - 2010. - № 2. - C. 1-12.
- Осухова Н.Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных жизненных ситуациях : учеб. пособие / Н.Г. Осухова. - 2-е изд. - Москва : Академия, 2007. - 29 с.