Название статьи:
Влияние двуязычия на личность: психолого-педагогические исследования зарубежных ученых
Авторы: Ранджан Рави, аспирант, кафедра общей психологии, Иркутский государственный университет, г. Иркутск, Российская Федерация,
raviran@mail.ru В рубрике:
ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Год: 2021 Том: 12 Номер журнала: 4
Страницы: 23-23
Тип статьи: Обзорная статья
УДК: 316.6
DOI: 10.17150/2411-6262.2021.12(4).23
Аннотация:
С первой половины XX века вопрос о том, влияет ли двуязычие на личность, стал темой важнейших научных исследований. Цель настоящей статьи показать направления исследований по этой проблеме. Отвечая на этот вопрос, исследования разделились на два основных периода: положительного и отрицательного отношения к двуязычию. Авторы провели мета-анализ опубликованных исследований о влиянии двуязычия на развитие личности: на первом этапе анализа просмотрели тезисы конференций по данной проблематике за период со второй половины XX и начала XXI столетия, а на втором - определили, какие из этих исследований были впоследствии опубликованы. Предпочтительнее всего публиковались исследования с результатами, полностью поддерживающими теорию двуязычного преимущества. Практическая значимость данной работы состоит в том, что представлены современные исследования по билингвизму зарубежных ученых. Проанализированы причины двух противоречивых взглядов исследователей на проблему двуязычия. Статья в перспективе поможет выстроить современные представления о билингвизме и билингвальной личности.
Ключевые слова: двуязычие, виды двуязычия, билингвальная личность, когнитивные способности, интеллект, когнитивное преимущество, дуальная картина мира
Список цитируемой литературы: - Mackey W.F. The description of bilingualism / W.F. Mackey // Canadian Journal of Linguistics / Revue canadienne de linguistique. - 1962. - Vol. 7, iss. 2. - P. 51-85.
- Mackey W.F. A typology of bilingual education / W.F. Mackey // Foreign Language Annals. - 1970. - Vol. 3, iss. 4. - P. 596-606.
- Martin-Rhee M.M. The development of two types of inhibitory control in monolingual and bilingual children / M.M. Martin-Rhee, E. Bialystok // Bilingualism: Language and Cognition. - 2008. - Vol. 11, iss. 1. - P. 81-93.
- Baetens-Beardsmore H. Bilingualism: Basic Principles / H. Baetens-Beardsmore. - Clevedon : Tieto LTD, 1982. - 172 p.
- Romaine S. Bilingualism / S. Romaine. - Oxford : Blackwell, 1989. - 337 p.
- Grosjean F. Life with two languages: An introduction to bilingualism / F. Grosjean. - London : Harvard University Press, 1982. - 388 p.
- Saunders G. Bilingualism children: From birth to teens / G. Saunders. Clevedon : Multilingual LLL Matters LTD, 1988. - 385 p.
- McLaughlin B. Second-language acquisition in childhood / B. McLaughlin. - Hillsdale : Erlbaum, 1978. - 239 p.
- Appel, R. Language contact and bilingualism / R. Appel, P. Muysken. - London : Edward Arnold, 1987. - 213 p.
- Peal E. The relation of bilingualism to intelligence / E. Peal, W.E. Lambert. - Washinton, 1962. - 23 p.
- Bilingualism, aging, and cognitive control: Evidence from the Simon task / E. Bialystok, F.I.M. Craik, R. Klein, M. Viswanathan. - DOI 10.1037/0882-7974.19.2.290 // Psychology Aging. - 2004. - Vol. 19, iss. 2. - P. 290-303.
- Bialystok E. Bilingualism in development: Language, literacy, and cognition / E. Bialystok. - New York : Cambridge University Press, 2001. - 304 p.
- Bialystok E. Executive control in a modified antisaccade task: Effects of aging and bilingualism / E. Bialystok, F.I.M. Craik, J. Ryan. - DOI 10.1037/0278-7393.32.6.1341 // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. - 2006. - Vol. 32, iss. 6. - P. 696-705.
- Bialystok E. Global-local and trail-making tasks by monolingual and bilingual children: Beyond inhibition / E. Bialystok. - DOI 10.1037/a0015466 // Developmental Psychology. - 2010. - Vol. 46, iss. 1. - P. 93-105.
- Valian V. Bilingualism and cognition / V. Valian. - DOI https://doi.org/10.1017/S1366728914000522 // Bilingualism: Language and Cognition. - 2015. - Vol. 18, iss. 1. - P. 47-50.
- Yanping Dong. The Cognitive Science of Bilingualism / Yanping Dong, Ping Li. - DOI https://doi.org/10.1111/lnc3.12099 // Language and Linguistics Compass.- 2015. - Vol. 9, iss. 1. - P. 1-13.
- Psychology of Bilingualism / ed. A. Ardila [et al.]. - Springer International Publishing AG, 2017. - 312 p.
- Nicoladis E. Language Dominance and Cognitive Flexibility in French-English Bilingual Children / E. Nicoladis, D. Hui, S.A. Wiebe. - DOI http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01697 // Frontiers in Psychology. - 2018. - N. 9.
- Mishra R.K. Bilingualism and Cognitive Control / R.K. Mishra. - Springer International Company AG, 2018. - 185 p.