Электронный научный журнал
Байкальского государственного университета
Baikal Research Journal
ISSN 2411-6262
Издается с 2010 года
Menu

Информация о статье

Название статьи:

Вопросы разработки методов диагностики специальных способностей к овладению информационными технологиями

Авторы:
Каткова Е.Н., доцент, кандидат психологических наук, кафедра психологии образования, Институт педагогики и психологии, Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 681000, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Кирова, 17, корп. 2, elenakatkova@mail.ru,

Жиганова Г.П., доцент, кафедра информационных систем, компьютерных технологий и физики, факультет информационных технологий, математики и физики, Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 681000, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Кирова, 17, корп. 2, galina_239@mail.ru,

Саяпина А.А., магистрантка 2-го года обучения, кафедра психологии образования, Институт педагогики и психологии, Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 681000, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Кирова, 17, корп. 2, iva-anna.mix@mail.ru
Для цитирования:
Каткова Е. Н. Вопросы разработки методов диагностики специальных способностей к овладению информационными технологиями / Е. Н. Каткова, Г. П. Жиганова, А. А. Саяпина // Baikal Research Journal. — 2018. — Т. 9, № 1. — DOI : 10.17150/2411-6262.2018.9(1).12.
В рубрике:
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Год: 2018 Том: 9 Номер журнала: 1
Страницы: 12-12
Тип статьи: Научная статья
УДК: 159.9.072.592
DOI: 10.17150/2411-6262.2018.9(1).12
Аннотация:
В статье обозначена актуальность исследования специальных способностей человека к овладению информационными технологиями в связи с современными требованиями общества и принципами знаниевой экономики. Теоретический анализ проблемы обнаружил отсутствие четких теоретических положений относительно структуры исследуемых способностей, а также методов их диагностики. Авторами дана формулировка определения изучаемых способностей, а также психологические основания развития способностей к овладению информационными технологиями как специальных. В рамках данной статьи представлены результаты апробации метода комплексной диагностики обучающихся в области информатики и специальных учебных дисциплин - нейронная сеть «Нейронный газ», обучаемый без исследователя, на основе автоматического кластерного анализа. Данный метод позволяет проводить массовые обследования испытуемых с целью дальнейшей сортировки их на уровни усвоения учебного материала. Метод «Нейронный газ» может применяться в других исследованиях, в зависимости от содержания заложенных критериев для кластерной сортировки. Обозначены дальнейшие перспективы изучения у студентов специальных способностей к овладению информационными технологиями и вопросы их развития в условиях вузовского образования.
Ключевые слова: общие способности, специальные способности к овладению информационными технологиями, информация, методы диагностики способностей, информационные ресурсы, развитие способностей обучающихся
Информация о статье: Дата поступления 30 ноября 2017 г.; дата принятия к печати 19 марта 2018 г.; дата онлайн-размещения 09 апреля 2018 г.
Список цитируемой литературы:
  • Журавлева Г. П. Российская наука в новых условиях текущего столетия / Г. П. Журавлева, М. П. Рачков // Экономика и управление. - 2013. - № 6 (92). - С. 52-56.
  • Тоффлер Э. Шок будущего / Э. Тоффлер. - М. : АСТ, 2004. - 557 с.
  • Тихомиров В. П. Качественное образование в информационном обществе, основанном на знаниях. Стратегическая программа развития для России / В. П. Тихомиров // Экономика, статистика и информатика. Вестник УМО. - 2008. - № 1. - С. 5-9.
  • Каткова Е. Н. Актуальные вопросы психологии программирования и теоретические противоречия в обосновании содержания учебного стандарта третьего поколения / Е. Н. Каткова, Г. П. Жиганова // Новая наука: Теоретический и практический взгляд. - 2015. - № 5-3. - С. 84-89.
  • Рябова Е. Н. Российское образование в контексте теорий информационного общества / Е. Н. Рябова // В мире научных открытий. - 2010. - № 1-3. - С. 73-79.
  • Комарова А. А. Формирование компетенций при преподавании дисциплины «Информационные технологии в специальном образовании» / А. А. Комарова // Дискуссия. - 2013. - Вып. № 3 (33). - С. 111-115.
  • Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий / Б. М. Теплов. - М.: Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1961. - 535 с.
  • Зайцева О. Б. Формирование информационной компетентности будущих учителей средствами инновационных технологий : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. Б. Зайцева. - Брянск, 2002. - 19 с.
  • Семёнов А. Л. Роль информационных технологий в общем среднем образовании / А. Л. Семёнов. - М., 2000. - 205 с.
  • Тришина С. В. Информационная компетентность как педагогическая категория [Электронный ресурс] / С. В. Тришина // Эйдос. - 2005. - Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm.
  • Грибан О. Н. Составляющие понятия «информационная компетенция» / О. Н. Грибан. - Режим доступа: http://griban.ru/blog/18-sostavljajuschie-ponjatija-informacionnaja-kompetencija.html.
  • Шмакова В. А. Структура способностей к учебной деятельности в младшем школьном возрасте и динамика их развития : автореф. дис. … канд. психолог. наук : 19.00.13 / В. А. Шмакова. - СПб., 2001. - 18 c.
  • Волкова Е. В. Развитие ментальных структур как основы специальных способностей : дис. ... д-ра психолог. наук : 19.00.13 / Е. В. Волкова. - М., 2011. - 333 с.
  • Регуш Л. А. Психология прогнозирования: способность, ее развитие и диагностика / Л. А. Регуш. - Киев : Вища школа, 1997. - 88 с.
  • Каткова Е. Н. Влияние комбинаторных способностей студентов физико-математического факультета на эффективность решения задач, моделирующих нестандартные ситуации / Е. Н. Каткова // Исследование феномена психологической безопасности личности в условиях социально-экономической нестабильности : монография / под общ. ред. Е. В. Опеваловой. - Комсомольск-на-Амуре : Изд-во Комсом. н/А. гос. пед. ун-та, 2006. - 331 c.
  • Каткова Е. Н. Развитие комбинаторных способностей детей дошкольного возраста : автореф. дис. … канд. психолог. наук : 19.00.13 / Е. Н. Каткова. - Хабаровск, 2005. - 23 с.
  • Каткова Е. Н. Комбинаторные способности человека как основа предпринимательской деятельности / Е. Н. Каткова // Аудит и финансовый анализ. - 2012. - № 4. - С. 355-359.
  • Каткова Е. Н. Развитие комбинаторных способностей дошкольников и перспективы дальнейшего изучения комбинаторных способностей человека в науке / Е. Н. Каткова // Наука и образование / гл. ред. О. Н. Широков. - Чебоксары : Интерактив плюс, 2014. - C. 334-357.
  • Subbotin A. Растущий нейронный газ на языке программирования [Электронный ресурс] / A. Subbotin // MQL5. - Режим доступа: https://www.mql5.com/ru/articles/163 (дата обращения: 05.10.2016).
  • Прикладная статистика: Классификация и снижение размерности / С. А. Айвазян [и др.]. - М. : Финансы и статистика, 1989. - 607 с.
  • Мендель И. Д. Кластерный анализ / И. Д. Мендель. - М. : Финансы и статистика, 1988. - 176 с.
  • Суходолов А. П. Системный анализ, моделирование. Математическое моделирование / А. П. Суходолов, В. А. Маренко. - Иркутск : Изд-во БГУ, 2018. - 144 с.