Электронный научный журнал
Байкальского государственного университета
Baikal Research Journal
ISSN 2411-6262
Издается с 2010 года
Menu

Информация о статье

Название статьи:

О применении профессиональных стандартов при проектировании образовательных программ в вузе

Авторы:
Озерникова Т.Г., доктор экономических наук, профессор, кафедра экономики труда и управления персоналом, Байкальский государственный университет, 664003, г. Иркутск, ул. Ленина, 11, ozernikova@mail.ru,

Пензина О.Н., заместитель начальника управления «Центральная приемная комиссия» БГУ, студент магистратуры, Байкальский государственный университет, 664003, г. Иркутск, ул. Ленина, 11, penzinaon@bgu.ru
Для цитирования:
Озерникова Т. Г. О применении профессиональных стандартов при проектировании образовательных программ в вузе / Т. Г. Озерникова, О. Н. Пензина // Baikal Research Journal. — 2018. — Т. 9, № 1. — DOI : 10.17150/2411-6262.2018.9(1).11.
В рубрике:
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Год: 2018 Том: 9 Номер журнала: 1
Страницы: 11-11
Тип статьи: Научная статья
УДК: 378:006.44
DOI: 10.17150/2411-6262.2018.9(1).11
Аннотация:
Анализируется проблема применения профессиональных стандартов при проектировании основных профессиональных образовательных программ в вузах при переходе на Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения (ФГОС ВО 3++). Раскрываются основные проблемы, возникающие в данном процессе, в том числе терминологическая рассогласованность ФГОС и профессиональных стандартов (ПС) и необходимость их сопряжения, неполный охват профессиональными стандартами различных областей профессиональной деятельности, быстрое устаревание утвержденных ПС по ряду видов профессиональной деятельности и ряд других. На примере Байкальского государственного университета проведен анализ наличия профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников по реализуемым образовательным программам, а также принятых ФГОС ВО 3++, их проектов и примерных основных образовательных программ. Выявлены недостатки проектов ФГОС ВО 3++, а также полное отсутствие примерных основных образовательных программ. Определены риски образовательных организаций при разработке основных профессиональных образовательных программ в соответствии с профессиональными стандартами, в том числе при отсутствии примерных основных образовательных программ.
Ключевые слова: профессиональный стандарт, высшее образование, федеральный государственный образовательный стандарт, образовательная программа
Информация о статье: Дата поступления 31 января 2018 г.; дата принятия к печати 19 марта 2018 г.; дата онлайн-размещения 09 апреля 2018 г.
Список цитируемой литературы:
  • Былков В. Г. Трансформация системы квалификаций на основе создания профессиональных стандартов / В. Г. Былков // Известия Байкальского государственного университета. - 2014. - № 1 (93). - С. 67-73.
  • Сенашенко В. С. О соотношении профессиональных стандартов и ФГОС высшего образования / В. С Сенашенко // Высшее образование в России. - 2015. - № 6. - С. 31-36.
  • Ширинкина Е. В. Образовательные и профессиональные стандарты в условиях реформирования / Е. В. Ширинкина // Экономика: вчера, сегодня, завтра. - 2016. - Т. 6, № 11. - С. 59-66.
  • Айтхожаева Е. Ж. Профессиональные стандарты и образовательные программы / Е. Ж. Айтхожаева // Современное образование: проблемы взаимосвязи образовательных и профессиональных стандартов : материалы междунар. науч.-метод. конф., Томск, 28-29 янв. 2016 г. - Томск : Изд-во ТУСУРа, 2016. - С. 14-15.
  • Мартынов В. Г. Теория производства полуфабрикатов в приложении к высшему профессиональному образованию / В. Г. Мартынов, В. Н. Кошелев, B. С. Шейнбаум // Инженерное образование. - 2012. - № 11. - С. 96-101.
  • Дедюхина Н. В. Методология оценки конкурентоспособности предпринимательских структур на основе анализа финансовых коэффициентов / Н. В. Дедюхина // Вестник государственной полярной академии. - 2011. - № 1. - С. 2-10.
  • Балаба В. И. Что первично: профессиональные или образовательные стандарты? / В. И. Балаба // Альманах мировой науки. - 2015. - № 3-2 (3). - С. 49-50.
  • Белоцерковский А. В. К вопросу о согласовании образовательных и профессиональных стандартов / А. В. Белоцерковский // Высшее образование в России. - 2015. - № 6. - С. 26-31.
  • Бородачев В. В. Особенности разработки и внедрения профессиональных стандартов в производственную и образовательную деятельность в современных условиях / В. В. Бородачев, А. А. Лапшин // Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. - 2014. - № 26. - С. 41-49.
  • Макарова Н. С. Проектирование основных профессиональных образовательных программ высшего образования на основе профессиональных стандартов / Н. С. Макарова // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. - 2016. - № 1 (10). - С. 94-97.
  • Суркова Е. В. Роль профессиональных стандартов в развитии основных профессиональных образовательных программ / Е. В. Суркова // Электронное обучение в непрерывном образовании. - 2016. - № 1 (3). - С. 91-95.
  • Новиков П. Н. Профессиональные стандарты: проблемы и перспективы развития / П. Н. Новиков, О. Ф. Селиверстова, Т. Р Новикова // Вестник Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный агроинженерный университет им. В. П. Горячкина». - 2014. - Вып. 1. - С. 7-11.
  • Виноходов Д. О. Применение профессиональных стандартов при разработке образовательных программ / Д. О. Виноходов, М. В. Рутто // Новые технологии оценки качества образования : сб. материалов XI форума экспертов в сфере профессионального образования / под ред. Г. Н. Мотовой. - М. : Гильдия экспертов в сфере профессионального образования, 2016. - С. 215-218.
  • Взаимное влияние профессиональных и образовательных стандартов на формирование профессиональных компетенций у выпускников вузов в области наноэлектроники и нанотехнологий / П. Е. Троян [и др.] // Современное образование: проблемы взаимосвязи образовательных и профессиональных стандартов : сб. материалов междунар. науч.-метод. конф., Томск, 28-29 янв. 2016 г. - Томск : Изд-во Томс. гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2016. - С. 9-10.
  • Миненкова В. В. Образовательные и профессиональные стандарты в гостиничном деле / В. В. Миненкова // Курортно-рекреационный комплекс в системе регионального развития: инновационные подходы. - 2016. - № 1. - С. 39-43.
  • Каракозов С. Д. Проектирование основных образовательных программ в условиях приведения действующих ФГОС высшего образования в соответствие с профессиональными стандартами / С. Д. Каракозов, Д. А. Петров, М. В. Худжина // Преподаватель XXI век. - 2015. - Т. 1, № 2. - С. 9-23.
  • Корчевская О. В. О согласовании образовательных и профессиональных стандартов / О. В. Корчевская // Современное образование: проблемы взаимосвязи образовательных и профессиональных стандартов : материалы междунар. науч.-метод. конф., Томск, 28-29 янв. 2016 г. - Томск : Изд-во Том. гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2016. - С. 15-17.
  • Дугарова Д. Ц. Фундирование профессиональных, образовательных стандартов и НКР как условие проектирования элементов основных профессиональных образовательных программ / Д. Ц. Дугарова, С. Е. Старостина, Л. В. Черепанова // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Профессиональное образование, теория и методика обучения. - 2016. - Т. 11, № 6. - С. 65-73.
  • Зубкова Т. П. Функциональная карта вида профессиональной деятельности как современная основа формирования компетенций ФГОС ВО / Т. П. Зубкова // Современное образование: проблемы взаимосвязи образовательных и профессиональных стандартов : материалы междунар. науч.-метод. конф., Томск, 28-29 янв. 2016 г. - Томск : Изд-во Томс. гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2016. - С. 17-18.
  • Вербицкая Н. Р. Профессиональные и образовательные стандарты: соотношение требований к современному метрологу / Н. Р. Вербицкая // Главный метролог. - 2016. - № 5. - С. 35-44.
  • Чудова С. Г. Профессиональные и образовательные стандарты в области социальной работы: согласованность квалификационных требований / С. Г. Чудова // Социально-экономическая политика России при переходе на инновационный путь развития : материалы 8-й междунар. науч.-практ. конф., Барнаул, 22 июня 2016 г. / под ред. И. К. Мищенко, Т. Е. Фасенко. - Барнаул : Колмогоров И.А., 2016. - С. 232-235.
  • Мамонтова С. А. Образовательные и профессиональные стандарты в землеустройстве и кадастрах / С. А. Мамонтова, О. П. Колпакова // Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития : материалы междунар. науч.-практ. конф., Красноярск, 18-20 апр. 2017 г. - Красноярск : Изд-во КГАУ, 2017. - С. 218-221.
  • Зуев А. Н. К вопросу устранения разрыва между профессиональными и образовательными стандартами / А. Н. Зуев, Н. В. Крючкова // Информационные и педагогические технологии в современном образовательном учреждении : материалы 7-й Всерос. науч.-практ. конф. - Череповец, 2016. - С. 71-73.
  • Селиверстов С. И. Образовательные и профессиональные стандарты при подготовке экономистов / С. И. Селиверстов, Т. П. Селиверстова // Современное образование: проблемы взаимосвязи образовательных и профессиональных стандартов : материалы междунар. науч.-метод. конф., Томск, 28-29 янв. 2016 г. - Томск : Изд-во Том. гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2016. - С. 186-187.