Информация о статье

Название статьи:

Проблемы внедрения профессионального стандарта в систему управления трудовой деятельностью профессорско-преподавательского состава вузов

Авторы:
Озерникова Т.Г., доктор экономических наук, профессор, кафедра экономики труда и управления персоналом, проректор по учебной работе и международной деятельности, Байкальский государственный университет, 664003, г. Иркутск, ул. Ленина, 11, ozernikova@mail.ru,

Еловенко Д.А., кандидат технических наук, доцент, кафедра конструирования и стандартизации в машиностроении, Иркутский национальный исследовательский технический университет, 664074, г. Иркутск, ул. Лермонтова, 83, elovenko03@gmail.com

Для цитирования:
Озерникова Т. Г. Проблемы внедрения профессионального стандарта в систему трудовой деятельности профессорско-преподавательского состава вузов / Т. Г. Озерникова, Д. А. Еловенко // Baikal Research Journal. — 2017. — Т. 8, № 2. — DOI: 10.17150/2411-6262.2017.8(2).32.

В рубрике:
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ

Год: 2017 Том: 8 Номер журнала: 2

Страницы: 32-32

Тип статьи: Научная статья

УДК: 378.126

DOI: 10.17150/2411-6262.2017.8(2).32

Аннотация:
Приведены результаты исследования содержания профессионального стандарта педагога и проблем его практического внедрения в государственных вузах. Определены отличия структуры и содержания профессионального стандарта от Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, в контексте определения квалификационных требований. Выявлены проблемы внедрения основных элементов профессионального стандарта педагога: квалификационных требований, описания трудовых функций и описания необходимых знаний и умений. Определены факторы нормативного, методического и организационного характера, препятствующие немедленному переходу к профессиональному стандарту педагога в государственных вузах. Сделан вывод о невозможности полного внедрения профессионального стандарта педагога без серьезной правовой, организационной и методической проработки.

Ключевые слова: профессиональный стандарт педагога, профессорско-преподавательский состав, проблемы внедрения

Информация о статье: Дата поступления 13 апреля 2017 г.; дата принятия к печати 19 мая 2017 г.; дата онлайн-размещения 23 июня 2017 г.

Скачиваний - 935
География скачиваний

Скачать полный текст статьи

Список цитируемой литературы:

Былков В. Г. Трансформация системы квалификаций на основе создания профессиональных стандартов / В. Г. Былков // Известия Байкальского государственного университета. - 2014. - № 1 (93). - С. 67-73.
Лушникова М. Право на профессиональное образование и обучение: проблема реализации в современных условиях [Электронный ресурс] / М. Лушникова, А. Лушников // Управление персоналом. - 2007. - № 7. - Режим доступа: http://www.top-personal.ru/issue.html?1083.
Профессиональный стандарт педагога профессионального обучения: подходы к разработке / Г. М. Романцев, В. А. Федоров, И. В. Осипова, О. В. Тарасюк // Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. - Екатеринбург : Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2012. - Вып. 1 (46). - С. 14-25.
Воеводина С. С. Профессиональный стандарт «преподаватель» в менеджменте высшего образования / С. С. Воеводина, Н. Г. Фомиченко // Актуальные вопросы физической культуры и спорта. - Краснодар : Кубан. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма, 2015. - Вып. 17. - С. 140-145.
Завиша Д. Ю. Педагог в современном инновационном социокультурном пространстве, его профессиональный стандарт и выбор направлений совершенствования структуры и содержания / Д. Ю. Завиша // Вестник ТОГИРРО. - 2015. - № 1 (31). - С. 78-82.
Крылов А. Н. Некоторые аспекты применения профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» / А. Н. Крылов // Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. - M. : Междунар. ассоц. проф. доп. образования, 2016. - Вып. 29. - С. 104-112.
Фролова С. Л. Профессиональный стандарт и профессиональный идеал соотношение понятий / С. Л. Фролова // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. - 2015. - № 2. - С. 23-26.
Батракова И. С. Развитие профессиональной компетентности профессорско-преподавательского состава в условиях реформирования высшего образования / И. С. Батракова, В. А. Бордовский // Человек и образование. - 2009. - № 3 (20). - С. 44-49.
Факторович А. А. Преподаватель вуза как гарант качества образования / А. А. Факторович // Вестник Московского городского педагогического университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2011. - № 4. - С. 17-24.
Гребенникова О. М. Информационно-методическое сопровождение профессионального развития педагога в процессе внедрения профессионального стандарта педагога / О. М. Гребенникова // Академический вестник. Вестник Санкт-Петербургской академии постдипломного образования. - 2015. - № 3 (29). - С. 91-95.
Научно-педагогическая деятельность преподавателя технического вуза в соответствии с требованиями профессионального стандарта / В. А. Куклев, Т. М. Егорова, Э. В. Мусифуллина, Э. Б. Герасимова // Электронное обучение в непрерывном образовании : материалы 3-й Междунар. науч.-практ. конф. Ульяновск, 13-15 апр. 2016 г. - Ульяновск : Ульян. гос. техн. ун-т, 2016. - Вып. 1 (3). - С. 274-278.
Гетман Н. А. Подготовка преподавателя вуза к профессиональной деятельности в соответствии с современными профессиональными стандартами / Н. А. Гетман, В. В. Котенко, Е. Н. Котенко // Современные наукоемкие технологии. - 2016. - № 9-3. - С. 490-494.
Обыночный И. А. Сравнительный анализ профессионального стандарта «преподаватель высшего образования» и компетентностных моделей педагогов / И. А. Обыночный // Известия Института инженерной физики. - 2016. - Т. 3, № 41. - С. 96-98.
Карлина О. А. Отражение модели преподавателя современного вуза в содержании профессионального стандарта / О. А. Карлина // Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы. - 2014. - Т. 2, № 2. - С. 54-57.