Научный журнал Байкальского государственного университета
Baikal Research Journal
ISSN 2411-6262
Издается с 2010 года
Menu

Информация о статье

Название статьи:

Коррекция агрессивного поведения студентов СПО в процессе психологического консультирования

Авторы:
Синёва О.В., кандидат психологических наук, доцент, кафедра социальной, экстремальной и пенитенциарной психологии, https://orcid.org/0000-0002-7819-6731, SPIN-код: 1991-7048, Иркутский государственный университет, 664003, Российская Федерация, г. Иркутск, ул. Карла Маркса, 1, nc_sineva@mail.ru,

Зимина Е.В., кандидат социологических наук, доцент, заведующий кафедрой социологии и психологии, Институт культуры, социальных коммуникаций и информационных технологий, https://orcid.org/0000-0002-6659-4548, SPIN-код: 7407-8413, Scopus Author ID: 56809118800, Байкальский государственный университет, 664003, Российская Федерация, г. Иркутск, ул. Ленина, 11, ziminaev@bgu.ru,

Красносельская Е.Е., магистр психологии, педагог-психолог, https://orcid.org/0009-0008-5332-0899, SPIN-код: 7389-0521, Государственное автономное учреждение Иркутской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», 664022, Российская Федерация, г. Иркутск, улица Пискунова, 42, vsk7@mail.ru
В рубрике:
5.3.1. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
Год: 2026 Том: 17 Номер журнала: 1
Страницы: 25-
Аннотация:
В статье актуализируется проблема коррекции агрессивного поведения студентов, обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования. На теоретическом и эмпирическом уровне верифицируется гипотеза о том, что студентам СПО свойственны проявления агрессивного поведения, преимущественно в физической и вербальной формах. Формулируется предположение о возможности эффективной коррекции агрессивного поведения студентов СПО в процессе группового и индивидуального психологического консультирования с использованием комплекса аналитических, обучающих, трансформирующих методов воздействия. В ходе формирующего эксперимента впервые разработаны и апробированы организационные и содержательные компоненты программы консультирования, ориентированной на развитие способности контролировать или безопасно выражать гнев, а также навыков эмоциональной саморегуляции. Обнаружено, что реализация представленной программы способствует коррекции агрессивного поведения студентов СПО.
Ключевые слова: агрессивное поведение, физическая агрессия, вербальная агрессия, эмоциональная саморегуляция, психологическое консультирование, психологическая коррекция
Извините, полный текст статьи временно недоступен Извините, полный текст статьи временно недоступен