Информация о статье

Название статьи:

Взаимосвязь мышления и креативности с интернет-активностью у юношей и девушек (на примере студентов колледжа)

Авторы:
Тугарина З.Н., аспирант, кафедра социологии и психологии, Институт культуры, социальных коммуникаций и информационных технологий, Байкальский государственный университет, 664003, Российская Федерация, г. Иркутск, ул. Ленина, 11, tugarina.zinaida@yandex.ru

Для цитирования:
Тугарина З.Н. Взаимосвязь мышления и креативности с интернет-активностью у юношей и девушек (на примере студентов колледжа) / З.Н. Тугарина. — DOI 10.17150/2411-6262.2025.16(4).1688-1694. — EDN TTFRAC // Baikal Research Journal. — 2025. — Т. 16, № 4. — С. 1688–1694.

В рубрике:
5.3.1. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

Год: 2025 Том: 16 Номер журнала: 4

Страницы: 1688-1694

Тип статьи: Научная статья

УДК: 159.9.07

DOI: 10.17150/2411-6262.2025.16(4).1688-1694; EDN: TTFRAC

Аннотация:
Верифицировалось предположение о взаимосвязи мышления и креативности со стилем интернет-активности у студентов. В исследовании приняли участие 162 студента «Колледжа Байкальского государственного университета» в возрасте М = 19,2. Использовались методики: «Тест на мышление и креативность» Дж. Брунера и «Опросник поведения в Интернете» А.Е. Жичкиной. Выявлены гендерные различия в особенностях сочетания показателей типов мышления и креативности с поведением в интернете: выявлена корреляционно-значимая связь между «активностью в действии» и знаковым мышлением у юношей, а также между «активностью в восприятии альтернатив» и образным мышлением у девушек. Интернет-зависимость имеет взаимосвязь с креативностью юношей, интернет-зависимость девушек не связана с мышлением или креативностью.

Ключевые слова: мышление, интернет-активность, креативность, интернет-зависимость

Информация о статье: Дата поступления 7 ноября 2025 г.; дата принятия к печати 15 декабря 2025 г.; дата онлайн-размещения 24 декабря 2025 г.

Скачиваний - 96
География скачиваний

Скачать полный текст статьи

Список цитируемой литературы:

Груздева М.А. Гендерный фактор интернет активности и потребления цифровых услуг / М.А. Груздева. - DOI 10.14258/ssi(2021)1-08. - EDN SJXCQL // Society and Security Insights. - 2021. - Т. 4, № 1. - С. 111-121.
Гнутова А.О. Гендерные особенности интернет-активности современной молодежи / А.О. Гнутова. - EDN QRXFFO // Личностные и ситуационные детерминанты поведения и деятельности человека : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Донецк, 16 дек. 2021 г. - Донецк, 2021. - С. 63-69.
Войскунский А.Е. Связь интернет-зависимости с гендером и социальным статусом подростков / А.Е. Войскунский, О.В Митина., А.Г.Рагимова. - EDN XWNAYX // Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека : сб. науч. ст. и материалов междунар. конф., Коломна, 14-17 февр. 2018 г. - Коломна, 2018. - С. 75-80.
Лановая А.М. Гендерные различия проблемного использования информационно-коммуникационных сетей / А.М. Лановая, Е.В. Фадеева. - DOI 10.14529/jpps230105. - EDN NWXJXF // Психология. Психофизиология. - 2023. - Т. 16, № 1. - С. 51-62.
Гендерные особенности интернет-активности подростков и взаимосвязь с состоянием здоровья и успеваемостью / О.М. Филькина, О.Ю. Кочерова, А.В. Бобошко [и др.]. - DOI 10.52246/1606-8157_2023_28_4_16. - EDN BQBYLZ // Вестник Ивановской медицинской академии. - 2023. - Т. 28, № 4. - С. 16-22.
Титова О.И. Отношение к социальному взаимодействию в интернет-среде у мужчин и женщин с разным гендерным типом / О.И. Титова. - DOI 10.21702/gjwapc39. - EDN XFSWTK // Российский психологический журнал. - 2025. - Т. 22, № 1. - С. 223-239.
Связь цифровых технологий с развитием когнитивных и коммуникативных процессов подростков и юношей: обзор эмпирических исследований / Н.Я. Агеев, Ю.А. Токарчук, А.М. Токарчук, Е.В. Гаврилова. - DOI 10.17759/psyedu.2023150103. - EDN DYSELX // Психолого-педагогические исследования. - 2023. - Т. 15, № 1. - С. 37-55.
Жичкина А.Е. Опросник поведения в Интернете / А.Е. Жичкина. - URL: https://cyberpsy.ru/tests/oprosnik-povedeniya-v-internete-zhichkinoj.
Брунер Дж. Тест на мышление и креативность / Дж. Брунер. - URL : http://bgti.ru/abitur/Docs/pdf.

Даю свое согласие на обработку персональных данных на следующих условиях:

Согласие распространяется на обработку данных Оператором , то есть совершение , в том числе последующих действий : обработку (включая сбор, систематизацию, накопление, хранение , уточнение (обновление, изменение), использование ,обезличивание, блокирование, уничтожение, при этом общее описание вышеуказанных способов обработки ПД приведено в ФЗ от 27.07.2006г № 152 –ФЗ , а так же на передачу такой информации третьим лицам , в случаях, установленных нормативными документами вышестоящих органов и законодательством.

Действует до достижения цели либо отзыва согласия.

Мне известно, что согласие на обработку ПД может быть отозвано мною в любой момент.

Мне известно, что по моему письменному запросу имею право на получение информации, касающейся обработки моих персональных данных (в соответствии с п. 4 ст. 14 ФЗ от 27.06.2006 г №152-ФЗ).

Кроме того, я ознакомлен с тем, что на Сайте установлено программное средство Яндекс.Метрика, использование функционала которого позволяет определить уникального посетителя Сайта, формировать сведения о его предпочтениях и поведении на Сайте, что указывает на обработку его персональных данных. В соответствии с п. 18 Условий использования сервиса Яндекс.Метрика и AppMetrica все данные, собираемые и хранимые Сервисом, Яндекс рассматривает как персональные данные и конфиденциальную информацию Пользователя (https://yandex.ru/legal/metrica_termsofuse).

В соответствии с ч. 1 ст. 9 Закона о персональных данных я принимаю решение о предоставлении своих персональных данных и даю согласие на их обработку своей волей и в своем интересе при посещении данного сайта.